幼儿园创意美术教育应区别于传统的幼儿美术活动，幼儿创意美术活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能，而是把重点落在“创意”二字上，即在幼儿已有经验的基础上，为幼儿提供全方位的支持，鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象，在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验以及成功感。

“阳光屋创意美术空间”设置了即时贴创意贴——礼花满天、纸版画创意区、揉纸贴画创意区、马赛克拼贴画以及书香居（图书角）、城市舞台等六个区。糅合美术创意和设计、手工.材料为一体，经心为孩子们打造了动手动脑的思维模式，以更为多元和开放的视角审视美术活动各要素之间的联系，以增加儿童在美术学习活动中的积极体验为中心，创造性地改善美术活动的呈现形式，让儿童在一个更为自然、真实的情境中体验美、创造美。